高校情報Ⅰと実践活用 高校情報Ⅰ アルゴリズムとプログラミングの基本（4か月目第2週）
まなびの目標🎯・アルゴリズムが問題を解決するための方法や手順であることを理解する。・アルゴリズム表記の流れ図（フローチャート）について理解する。・プログラミングの基本となる3つの制御構造（順次・分岐・反復）を理解する。■目次1. アルゴリズ...
hiratomoko
高校情報Ⅰと実践活用 
お知らせ Microbiology Resource Announcementsに論文がアクセプトされました！
灰色かび病への抗真菌作用をもつSerratia rubidaea属のコンプリートゲノム配列について、Microbiology Resource Announcementsに論文がアクセプトされました。Morimoto R, Hira T, ...
高校情報Ⅰと実践活用 高校情報Ⅰ 時系列分析と回帰分析（4か月目第1週）
まなびの目標🎯・時間と共に変化する時系列データから、時系列分析を行って将来を予測してみよう！・2つの異なるデータの関係性（相関関係）を調べよう！・散布図と回帰直線を使って、データ間の関係を説明しよう！・相関関係と因果関係の重要な違いを理解し...
Rでデータ解析と可視化 Rで機械学習①：決定木
「この患者さんは、病気を発症するリスクが高いか？」「どういった特徴を持つ人が保険を解約するか？」私たちの周りには、物事を分類したり、将来を予測したり、といった場面がたくさんあります。これまでの記事では、数値（例：住宅価格）を予測する重回帰分...
高校情報Ⅰと実践活用 高校情報Ⅰ 基本統計量とヒストグラム、箱ひげ図（3か月目第4週）
まなびの目標🎯・基本統計量を知ろう！データの全体の傾向をつかむのは大事！・データの中心や散らばりを把握することの重要性を理解しよう！・データの分布を可視化する方法を知ろう！最後、確認クイズもありますので、是非見ていって下さい♬■目次1. 基...
Pythonでインフォマティクス SQLの基本をPythonで学ぶ – SQLiteを使ったデータベース操作入門（高校情報Ⅰ×プログラミング⑤）
SQLとは、「Structured Query Language（構造化問い合わせ言語）」の略称で、リレーショナルデータベース(RDB)に情報を格納したり、検索したりする言語です。どうやってやるのか、実際手を動かしてみないと、、ということで...
高校情報Ⅰと実践活用 高校情報Ⅰ データの収集・整理・可視化（3か月目第3週）
★本サイトの取り組み方★ ①まなびの目標を理解し、使われる場面をイメージしましょう。②最後の確認クイズで、学んだことをしっかりチェックしましょう。まなびの目標🎯・データ収集の方法を知る。・表計算ソフトを使ってデータの整理方法を習得する。・デ...
高校情報Ⅰと実践活用 高校情報Ⅰ データベース（リレーショナルデータベース・SQL入門）（3か月目第2週）
★本サイトの取り組み方★ ①まなびの目標🎯を理解し、使われる場面をイメージしましょう。②最後の確認クイズ💡で、学んだことをしっかりチェックしましょう。まなびの目標🎯・データベースを理解する。・リレーショナルデータベース（表）を理解する。・デ...
Pythonでインフォマティクス Pythonで分子の性質を調べる ー飲み薬の成分候補の探索ー（情報Ⅰプログラミング×化学②）
前回（情報Ⅰプログラミング×化学①）、Pythonで化学構造の表現形式SMILESと化学構造を扱うライブラリRDKit、そして化学データベースPubChemを使って、パソコンの上に分子の構造式を描画する方法を紹介しました。次は、Python...
Rでデータ解析と可視化 Rで共分散構造分析（構造方程式モデリング: SEM）ーアンケートデータの構造を可視化ー
前回の記事では、アンケートなどの質問項目の背後にある性格特性（潜在因子）を明らかにするための方法として、因子分析（Factor Analysis）をRで実行する手順を、コード付きで紹介しました。因子分析は、複数の観測変数を少数の潜在因子で説...