高校情報Ⅰと実践活用 高校情報Ⅰ 音と画像のデジタル表現（2か月目第2週）
★本サイトの取り組み方★①まなびの目標🎯を理解し、使用するケースを学ぶ。②最後の確認クイズ💡でインプットを確認する。🎧音や画像は、どうやってデジタルで保存・表現するの？？音や画像はもともとなめらかな波（アナログ）のデータの集まりですが、コン...
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高校情報Ⅰと実践活用 高校情報Ⅰ デジタル情報（2か月目第1週）
★本サイトの取り組み方★①まなびの目標🎯を理解し、使用するケースを学ぶ。②最後の確認クイズ💡でインプットを確認する。私たちの身の回りのデジタル機器——スマホ、パソコン、ゲーム機、SNS、音楽配信など。これらは「0」と「1」の組み合わせで動い...
高校情報Ⅰと実践活用 高校情報Ⅰ 情報デザイン（1か月目第5週）
★本サイトの取り組み方★①まなびの目標🎯を理解し、使用するケースを学ぶ。②最後の確認クイズ💡でインプットを確認する。本記事の「まなびの目標🎯」は、情報を見やすく、伝わりやすくする工夫（情報デザイン）や、誰にでも伝わるデザイン（ユニバーサルデ...
Pythonでインフォマティクス Pythonで「判断できる」プログラムを作ろう！条件分岐, if文（情報Ⅰプログラミング②）
Pythonで「判断できる」プログラムを作ろう！！判断できる、、たとえば、「80点以上なら合格」「IDとパスワードが正しいならログインを許可」など、“もし～なら” という判断を、どうやってしているのでしょうか？？「ある条件のときに、特定の動...
高校情報Ⅰと実践活用 高校情報Ⅰ 知的財産権(著作権、産業財産権など)（1か月目第4週）
★本サイトの取り組み方★①まなびの目標🎯を理解し、使用するケースを学ぶ。②最後の確認クイズ💡でインプットを確認する。まなびの目標🎯 ： 「知的財産権」「著作権」「産業財産権」を理解しよう！■目次 1. 知的財産権 2. 著作権 3. 産業財...
高校情報Ⅰと実践活用 高校情報Ⅰ 個人情報の保護と権利（1か月目第3週）
★本サイトの取り組み方★①まなびの目標🎯を理解し、使用するケースを学ぶ。②最後の確認クイズ💡でインプットを確認する。まなびの目標🎯 ： 「個人情報」「個人情報保護法」「肖像権」「パブリシティ権」「プライバシー権」を理解して使えるようにしよう...
Pythonでインフォマティクス Pythonの始め方と使い方 （インストール不要のGoogle Colaboratory）（情報Ⅰプログラミング①）
プログラミング言語のPythonはシンプルな文法で書けるため、様々な領域で使われ、多くの研究者やエンジニア、学生など幅広く利用されています。高校情報Ⅰでは、情報社会の問題解決、コミュニケーションと情報デザイン、コンピュータ、情報通信ネットワ...
高校情報Ⅰと実践活用 高校情報Ⅰ ネット社会のマナー、コミュニケーション（1か月目第2週）
★本サイトの取り組み方★①まなびの目標🎯を理解し、使用するケースを学ぶ。②最後の確認クイズ💡でインプットを確認する。まなびの目標🎯 ： 「情報モラル」「ネットコミュニケーション」「インターネットでの被害と加害」「サイバー犯罪」「不正アクセス...
高校情報Ⅰと実践活用 高校情報Ⅰ 情報とメディア、問題解決の流れ（1か月目第1週）
情報Ⅰは、共通必履修科目になり、令和7年度の共通テストから、試験科目として設定されていましたね💡文部科学省の高等学校学習指導要領解説情報編によると，「『情報 I』では，プログラミング，モデル化とシミュレーション，ネットワーク（関連して情報セ...